控制核武爆发，在于人性教育要能跟上科技发展。

郭迎金

控制核武爆发，在于人性教育要能跟上科技发展。

今天科学确实是日新月异，科学确实帮助我们，对佛甚深的经义我们体会到了，我们能体会到，能有一个概念。从前的人他们能相信，他们能够理解，我们真佩服。没有今天科学给我们作证，我们对于经中这些深奥的道理，听了、读了能懂实在不容易。从这个地方我们能体会，古人的心比我们清净，所以他能体会得到。我们今天的人心跟古人比，不要说更远，跟三十年前的人比，三十年前的人比我们纯朴，我们比他们复杂；要跟六十年前的人比，六十年前的人更纯朴。这个现象摆在我们面前，我们每个同学都有这个体会。

  今天这个地球不是十年十年在变。三十年前可以说十年十年变，现在是每年都在变。甚至于可以说每个月都在变，月月不一样，每个星期都在变，变得太快了！从前的变化不明显，没有感觉到它在变，现在的变化太明显了。这什么原因？当然跟科学技术有关系。科学技术带给人类、带给地球是福还是祸，现在有不少人在思惟、在考虑这个问题。像五十年前英国汤恩比那个时候就提出来，比起我们，那他有先见之明，他那个时候就考虑了。科技发展太快，汤恩比看到原子弹爆炸，深深体会这不是个好东西，这个东西要无限制的发展，将来会毁灭人类，会毁灭地球。他有很深的感触，呼吁核武要废除，呼吁大家不要制造这个东西。可是没人听，依旧不断在发展，你的威力大，我这威力比你还大。现在人谁都担心，就怕爆发第三次世界大战。第三次世界大战是核武、生化战争，没有胜负的，同归于尽。谁愿意同归于尽？狂人，狂妄，我们一般人叫疯子。

  科学技术会不会把人逼疯了？我们冷静去观察、去思惟，有此可能。所以汤恩比提出来人性的教育，也就是伦理道德因果跟宗教教育。他非常重视宗教教育，这算人性教育。人性教育要能跟科技平衡，就有能力控制，像核武这一类东西能控制，不至于爆发。如果人性教育停止了，只有科学技术在发展，这个是很可怕的事情，非常危险的事情。他说得很有道理，他的这些看法、这些谈话，我们要时常记住，要时常提醒，希望大家认真思考，回头是岸。

摘录自：二零一二净土大经科注（第三五九集）2013/7/13香港佛陀教育协会  档名：02-040-0359
南无阿弥陀佛