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现在佛教变成宗教,我们佛门弟子有罪过

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    现在佛教变成宗教,我们佛门弟子有罪过



    现在佛教变成宗教,我们佛门弟子有罪过。我们老师是大教育家,是大圣大贤,怎么给他从宗教挂上勾?宗教是迷信。我们明白了,搞清楚了,在任何地方我们都要告诉人,佛法不是宗教。这个话不是我先说的,欧阳大师先说的。那好像是在民国十二年,我还没出生,他在第四中山大学,就是现在的南京师范大学,做了一次很有名的讲演,题目是“佛法非宗教非哲学,而为今时所必需”,做了这么个讲题。


    佛教是什么?佛教是佛陀的教育、释迦牟尼佛的教育,这得搞清楚。我们学佛,接受释迦牟尼佛的教育。他的教育教什么?用一句话说,经典里面的话,“诸法实相”。这句话解释开来,宇宙人生的真相,他教我们(的)是这个。具体来讲,不外乎五大项目,这五大项目就是伦理、道德、因果、哲学、科学。五个项目都讲到究竟圆满,太珍贵了。后人把他老人家的教学,这些典籍,就是当时这些教材,称为法宝,有道理!所以我们自己要好好学,要认真地学,要把社会这些误会纠正过来,这是我们的责任、使命。方老师一生很努力地在做,很可惜他走得太早,七十九岁走的。当时我想,老师如果再能够多活五年,效果就非常显著,就能叫社会大众重新来思考,给佛法定位,佛法确实不是宗教。



    释迦牟尼佛灭度之后,这些弟子们四面八方去推动这个教育!


    释迦牟尼佛一生教学,三十岁开悟之后就开始教学,一天也没有放松。教了一辈子,七十九岁圆寂,讲经三百余会,说法四十九年,这是释迦牟尼佛。如果用现在的话来说,它不是宗教,把佛教看作宗教,是冤枉。用现在的话来说,他是什么身分?他是一个社会教育家,本身一生是个多元文化社会教育义务的工作者。他教学不收学费,没有收人供养。他吃饭,每天出去托钵。一生没有道场,没有房子、没有土地,过的是流浪的生活,晚上树下一宿。上课,大家都坐在地上,自己坐在比较高一点的地方。天天讲经教学,没有一天放假。如果有放假,经典上有记载;没有放假,真正是非常认真负责的好老师。所以佛法是师道,我们这就明白了。


    释迦牟尼佛灭度之后,这些弟子们四面八方去推动这个教育。这是什么教育?我们用世俗的眼光来看,是福德、智慧的教育,人都求福、求慧。所以佛称之为"两足尊"。我们念三皈依的时候,念"皈依佛,两足尊"。这个"两足尊"就是智慧跟福报满足、圆满,没有欠缺了。学佛的人,福报没有欠缺,智慧没有欠缺,那我们就知道这佛教是什么教育。佛弟子们向四面八方去推动,有些地方一两百年没有了,有些地方三四百年、六七百年就没有了,唯独在中。。国这一支,这个支派能够维持将近两千年。这什么原因?佛教正式传到中。。国是公元67年,2067年就满两千年。我们要体会到,要能观察到,佛法是师道,师道一定建立在孝道的基础上,这我们就明白了。除中。。国之外,在全世界每一个地区都把孝道疏忽了,只有中。。国人重视孝道,特别重视孝道。



    佛菩萨的事业是教育——“佛陀教育”


    “不舍菩萨业供养”什么叫“菩萨业”?“业”是事业。“菩萨”,什么叫菩萨?张载说得很好,张子,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,这是菩萨。这个人真正发心,牺牲奉献,为整个人类谋幸福、为国家民族的发扬广大,不为自己,这是菩萨。为自己是凡夫,是众生,凡夫只知道是自己;菩萨不是的。菩萨认识整个宇宙是一体,一切众生是一体。


    所以阿弥陀佛在哪里?每个人都是阿弥陀佛。文殊普贤在哪里?人人都是文殊普贤。只要他发心,舍已为人就是菩萨。菩萨的事业就是教化众生,佛的事业也是教化众生。释迦牟尼佛为我们示现的是教育,那我们就知道佛菩萨的事业是教育——“佛陀教育”,叫“菩萨事业”。其他的宗教是“宗教教育”,行,好得很!


    这两个字,“宗教”,“宗”你看看它什么意思?学过《说文解字》就懂得;“教”是什么意思?一般字典上大家能看得到的,“宗”有三个意思:主要的,重要的,尊崇的,这叫“宗”。“教”也有三个意思:教育,教学,教化。这两个字连起来,什么叫“宗教”?“宗教”就是人类主要的教育;宗教是人类重要的教学;宗教是人类尊崇的教化。“尊”是尊重,“崇”是崇高,至高无上。宗教教育能够带给人类幸福,就是方老师教给我的,人生最高的享受。人生最高享受,不是地位,不是财富。

    南无阿弥陀佛
    千事错万事错,信愿念佛往生净土的大事不能错
    南无阿弥陀佛
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